Sozialtraining für Schulen

Respekt, Hilfsbereitschaft und Verantwortung stecken in jeder Klasse – wir machen sie sichtbar.

Unser Sozialtraining erreicht Schüler:innen emotional, verändert die Klassendynamik nachhaltig und entlastet Lehrkräfte. Speziell zur Gewalt- und Mobbingprävention. Ab Jahrgangsstufe 7.

Partnernetzwerk

Starke Argumente für unser Sozialtraining

💵 Geringer Eigenanteil

⏳ Minimaler Zeitaufwand

💪🏼 Hohe Wirksamkeit

Innovatives Programm – nachhaltige Veränderung

Gewaltprävention

Deeskalation und Konfliktlösung

Mobbingprävention

Schutzräume und Zusammenhalt

Erlebnispädagogik

Lernen durch Erfahrung

Potenzialentfaltung

Resilienz und Selbstwert stärken

Gamification

Motivation durch Spielprinzipien

Warum Schulen uns vertrauen

Andere Anbieter

Klasse macht Schule

Wir garantieren Wirkung – Sozialtraining mit System

SEFI+ Wirkungspyramide des Sozialtrainings mit vier Ebenen: Sensibilisieren, Erkennen, Fördern, Integrieren

SEFI⁺ Wirkungspyramide

Das SEFI⁺ Konzept entzieht Mobbing, Diskriminierung und Respektlosigkeit gezielt den Nährboden – für mehr Miteinander im Schulalltag. Sie gliedert sich in zwei miteinander verzahnten Module:

Modul 1
Sozialtraining für Schulen

Auf vier Ebenen gehen wir die Ursachen von Konflikten direkt an.

Modul 2
Transfer in den Unterricht

Wir unterstützen Klassenleitungen, die Fortschritte dauerhaft zu verankern.

Modul 1

Sozialtraining für Schulen

ab Jahrgangsstufe 7

1. Ebene – Sensibilisieren

Durch erlebnispädagogische Methoden und Gamification machen wir die Klassenrealität sichtbar. Die Jugendlichen reflektieren ihr Verhalten und entwickeln emotionale Verbundenheit sowie intrinsische Veränderungsbereitschaft.

🧩 Inhalte

🎯 Nutzen für SuS & Lehrkräfte

Sozialtraining für Schulen: Schulklasse beim Sozialtraining in der Sporthalle mit Gamification-Elementen
Sozialtraining für Schulen: Schülerinnen und Schüler bei erlebnispädagogischen Kooperationsaufgaben im Klassentraining

2. Ebene – Erkennen

Die Jugendlichen verstehen, wie ihr (un)bewusstes Verhalten das Klassenklima beeinflusst. Sie erkennen Ursachen von Konflikten und erleben Perspektivwechsel statt Schuldzuweisungen.

🧩 Inhalte

🎯 Nutzen für SuS & Lehrkräfte

3. Ebene – Fördern

In partizipativen Prozessen entwickelt die Klasse konstruktives Verhalten. Vorhandene Stärken werden bestärkt, neue Kompetenzen aufgebaut. Die Jugendlichen übernehmen Verantwortung und erleben Selbstwirksamkeit.

🧩 Inhalte

🎯 Nutzen für SuS & Lehrkräfte

Sozialtraining für Schulen: Jugendliche stärken die Klassengemeinschaft bei Teamübungen im Sozialtraining
Sozialtraining für Schulen: Schulklasse in der Reflexionsphase beim Sozialtraining zur Verbesserung des Klassenklimas

4. Ebene – Integrieren

Die Jugendlichen übertragen das Gelernte in den Schulalltag. Sie entwickeln Selbstregulation und bewältigen Konflikte zunehmend eigenständig, ohne ständige Lehrkraft-Intervention. Die Klasse ist vorbereitet, wenn alte Muster zurückkehren wollen.

🧩 Inhalte

🎯 Nutzen für SuS & Lehrkräfte

Sie haben die Wahl

Ablauf Klassentraining: Basis-Paket 3 Tage Sozialkompetenzen, Intensiv-Paket 5 Tage mit Persönlichkeitskompetenzen

Modul 2

Transfer in den Regelunterricht

für Lehrkräfte der teilnehmenden Klassen

Vom Training in den Schulalltag
– und darüber hinaus.

Unser Transfer in den Regelunterricht sichert den nahtlosen Übergang in den Regelunterricht und fördert die Umsetzung der Fortschritte, um langfristig von den erzielten Erfolgen zu profitieren.

🧩 Inhalte

🎯 Nutzen für Lehrkräfte

Dauer: 1,5 Stunden – online per Video-Call oder telefonisch
SEFI+ Wirkungspyramide mit Modul 2 Transfer in den Regelunterricht

Stimmen aus dem Kollegium

Warum unser Sozialtraining an Schulen wirkt

Das Problem: Wenn das Klassenklima kippt, leidet nicht nur das Miteinander, sondern auch der Unterricht. Lehrkräfte verbringen einen Großteil ihrer Zeit mit Konfliktmanagement statt mit Lehren. Schülerinnen und Schüler, die sich nicht sicher oder zugehörig fühlen, lernen schlechter.

Unser Ansatz: Klasse macht Schule bietet mehrtägiges Klassentraining für Schulen ab Klasse 7, das über einen einmaligen Workshop weit hinausgeht. Erlebnispädagogik, Anti-Mobbing-Arbeit, Gewaltprävention und Potenzialentfaltung kombiniert mit Gamification – für nachhaltige Veränderung statt kurzfristiger Stimmungsaufhellung.

Unsere Bilanz: Wir arbeiten präventiv und bei akutem Handlungsbedarf: zur Mobbingprävention, zur Deeskalation und um die Klassengemeinschaft langfristig zu stärken. Mehr als 8.500 Schülerinnen und Schüler, bundesweit und mit messbarer Wirkung.

Gut zu wissen

Das Sozialtraining kann zu bis zu 80 Prozent durch gesetzliche Krankenkassen gefördert werden. Darüber hinaus stehen Bundes- und Landesmittel zur Verfügung, etwa über Präventionsprogramme oder schulische Fördertöpfe. In vielen Fällen bleibt der Eigenanteil der Schule damit sehr gering.

Wir unterstützen bei der gesamten Antragstellung: von der Auswahl des passenden Förderwegs über das Ausfüllen der Unterlagen bis hin zur Kommunikation mit der Krankenkasse. Schulen müssen sich darum nicht alleine kümmern. Im Beratungsgespräch klären wir gemeinsam, welche Förderung für Ihre Schule konkret in Frage kommt und wie der Prozess abläuft.

Blogartikel: >> Sozialtraining Schule finanzieren: 9 garantierte Förderwege <<

Das Sozialtraining richtet sich an Schulklassen ab der 7. Jahrgangsstufe an weiterführenden Schulen. Es eignet sich sowohl als präventive Maßnahme für Klassen, die ihren Zusammenhalt stärken möchten, als auch bei akutem Handlungsbedarf, etwa wenn Konflikte eskalieren oder das Klassenklima kippt. Grundsätzlich profitieren alle Klassentypen vom Training, unabhängig davon ob es sich um eine Regelklasse, eine Integrationsklasse oder eine besonders heterogen zusammengesetzte Gruppe handelt.

Blogartikel: >> Welche Schulklassen sind geeignet? <<

Das Klassentraining wird in der Regel in der Sporthalle Ihrer Schule durchgeführt. So entfallen Anfahrtswege für Schülerinnen und Schüler, und die Schule behält die Kontrolle über den Ablauf. Bei Bedarf kann das Training auch an außerschulischen Lernorten stattfinden. Welcher Ort am besten passt, klären wir gemeinsam im Vorbereitungsgespräch.

Wir evaluieren dreifach: Eine Pre-Messung vor Trainingsbeginn erfasst den Ausgangszustand der Klasse. Direkt nach dem Training folgt eine Ergebnismessung. Eine Follow-up-Messung prüft einige Wochen später, ob die Veränderungen nachhaltig wirken. Befragt werden sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Lehrkräfte. So erhalten Klassenleitungen konkrete Daten darüber, was sich im Klassenklima verändert hat.

Blogartikel: >> Wie wird die Wirkung gemessen? <<

Der Aufwand für die Schule ist bewusst gering gehalten. Sie erhalten einen detaillierten Projektleitfaden, der alle Schritte klar beschreibt. Wir unterstützen bei Informationsschreiben für Erziehungsberechtigte, stellen Vorlagen in mehreren Sprachen zur Verfügung und helfen beim Ausfüllen der Förderanträge bei Krankenkassen oder aus Bundesmitteln. Das Beratungsgespräch vorab klärt alle offenen Fragen.

Sarah Blechert und Marco Dittmar, Leitungsteam Klasse macht Schule
Sarah Blechert und Marco Dittmar, Leitungsteam

Unsere Motivation

Jugendliche in ihrer sozialen und persönlichen Entwicklung wirksam zu begleiten – das ist unser Antrieb. Als erfahrene Erlebnis- und Sozialpädagog:innen setzen wir auf das, was in jedem jungen Menschen steckt: ihre Stärken, ihre Ressourcen, ihr einzigartiges Potenzial.

Wir machen sichtbar, was oft im Verborgenen liegt. Wir schaffen Räume, in denen sich Jugendliche ausprobieren, entfalten und wachsen können.

Unser Ansatz ist klar: ressourcenorientiert und stärkenbasiert, weil wir an die Kraft junger Menschen glauben. Unser Ziel? Junge Menschen dabei zu unterstützen, selbstbewusst, verantwortungsvoll und sozial kompetent durchs Leben zu gehen. Sie sollen nicht nur ihre eigene Zukunft gestalten, sondern auch das Miteinander aktiv prägen.

Ihr Team von Klasse macht Schule ❤️

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