Mobbingprävention und Intervention

Mobbingprävention
und Intervention.

Ein innovatives und nachhaltiges Sozial- & Persönlichkeitstraining für physische, psychische und soziale Gesundheit in Schulen der Sek. I & II.

Das Klassentraining von „Klasse macht Schule – KmS“
kombiniert Erlebnispädagogik und Gamification.
Es fördert spielerisch die intrinsische Motivation,
sich gemeinsam für ein besseres Klassenklima einzusetzen.

Unverbindlich und kostenfrei.

Partnernetzwerk

Unser Ziel: Mehr...

Klassengemeinschaft

Die Lösung von Konflikten durch erfolgreich absolvierte Teamaufgaben und die Etablierung einer nachhaltigen Feedbackkultur schaffen eine positive und motivierende Atmosphäre und fördern den respektvollen Umgang miteinander.

Eigenverantwortung

Erfahrene Selbstwirksamkeit und begleitete Reflexionsprozesse machen deutlich, welche Folgen das eigene Handeln hat. Dadurch übernehmen die Betroffenen Verantwortung.

Resilienz

Wir vermitteln Methoden der Selbstregulation und Problemlösungskompetenzen, die ein positives Selbstwertgefühl und Zuversicht für zukünftige Herausforderungen ermöglichen.

6 Vorteile für meine Schule

Zusammenarbeit mit Finanzierungspartner*innen
Messbare Erfolgsfaktoren
Begleitung während der gesamten Projektphase
Kombinierbar mit schulinternen Projekten
Ausgebildetes Trainer*innen Team vor Ort
Partnernetzwerk zur ergänzenden Unterstützung

Das sagen Kolleg*innen

Die TrainerInnen (Marco und Sarah) traten sehr ruhig und professionell auf. Sie konnten unsere sehr heterogene Integrations-Klasse zu tollen Team-Ergebnissen anleiten! Es war schön zu sehen, wie sich die Schüler*innen bei den Übungen sehr unterstützend und sozial verhielten. Es waren bei jedem neuen Treffen Veränderungen und Verbesserungen zu beobachten. Die sprachlichen Hürden wurden bei den Übungen berücksichtigt.

Wir haben uns in einer schwierigen Klassenkonstellation entschieden, trotz eigener Schulsozialarbeit zusätzlich externe Experten hinzuzuziehen. Euer erlebnispädagogischer Ansatz mit größtmöglicher Partizipation der Schüler*innen hat uns sehr gut gefallen, da er Selbstwirksamkeit, Reflexion, Gruppenzusammenhalt und gegenseitige Offenheit in der Klassengemeinschaft gefördert hat. Die Wirkung ist auch nachhaltig spürbar.

Sowohl präventiv, bei aktuellen Problemen als auch rückwirkend haben wir das Klassentraining als äußerst zielführend erlebt. Das Team aus Erlebnispädagogen geht zielgerichtet und individuell auf die einzelnen Klassen ein. Im Zentrum steht das Beobachten der Klassengemeinschaft und der sozialen Interaktionen beim Meistern verschiedener erlebnispädagogischer Aufgaben. Wertvolle Beobachtungen, zentrale Stellschrauben und Tipps zur Weiterarbeit wurden im abschließenden Feedbackgespräch mit den Klassenleitungen besprochen. Sehr zu empfehlen und jederzeit wieder.

Unser Klassentraining wurde vom Team mit viel Energie, Phantasie und vielen Aktionen initiiert, die meine Schülerinnen und Schüler vor neue Aufgaben stellte, sie herausforderte und begeisterte. Sie verfolgten soziale und pädagogische Ziele, die mit uns Lehrkräften reflektiert wurden. Seit dem Klassentraining verstehen wir uns viel besser! Als Klassenlehrer profitiere ich davon mindestens so viel wie meine Schülerinnen und Schüler.

Jeder Zeit wieder!!! Ein tolles Team, ich konnte mit Ihnen offen über alles reden. Sie haben den Mix zwischen Selbsterfahrung, erlebnis-pädagogischen Inhalten und Reflexionsanteilen wunderbar umgesetzt. Die Tage waren sehr entlastend, da die Hauptorganisation von Ihnen übernommen wurde. So hatte ich mal Zeit meine Klasse zu beobachten und sie noch besser kennen zu lernen. Unsere SchülerInnen kamen ganz glücklich, stolz und unglaublich zufrieden zurück. Danke!!!

Das Klassentraining war für meine Klasse durch die hervorragende Betreuung der Teamer ein ganz besonderes Erlebnis. Durch die vielen Aktionen wurden die Kinder gefördert und gefordert, die Klassengemeinschaft gestärkt. Wobei die sehr ehrliche, fröhliche, energiegeladene Art der Teamer bei der Klasse sehr gut ankam und selbst Aktionen bei Regen die Stimmung nicht trüben konnte. Wir denken sehr gerne an das Klassentraining zurück!

Voriger

1. Gemeinschaft entwickeln

Anhand von erlebnispädagogischen Kooperationsaufgaben werden stagnierende oder verdeckte Prozesse der Klasse aufgedeckt und gemeinsam reflektiert. Auf der Grundlage der eigenen Erfahrung entwickeln die Schüler*innen ein klares Bewusstsein für die aktuelle Situation ihrer Klasse und erarbeiten Lösungsstrategien und Handlungsalternativen.

2. Gemeinschaft festigen

Im weiteren Verlauf des Klassentrainings lernen die Schüler*innen, wie sie ihre individuellen Potenziale und Wertvorstellungen erkennen und diese zum Wohle der Klassengemeinschaft einbringen können. Das Klassentraining schließt mit einer positiven Verstärkung von Erfolgen ab und sorgt für einen nachhaltigen Transfer in den Schulalltag.

3. Gemeinschaft leben

In einem abschließenden Feedbackgespräch erhalten die Lehrpersonen Methoden und praktische Übungen, die sie aufbauend auf den Klassenerfolgen im Schulalltag anwenden können, um den Gewinn an Zusammenhalt und Zuversicht sowie die Kompetenz der Konfliktlösung kontinuierlich in den Schulalltag zu tragen.

FAQ

Welche Schulklassen sind geeignet?

Das KmS Klassentraining ist für die neuen 5. Jahrgänge konzipiert, um präventiv und ressourcenorientiert den Grundstein für die nächsten Schuljahre zu legen. Sowie für Schulklassen der Sek. I & II, in denen Ausgrenzung, physische oder psychische Gewalt, Mobbing und/oder Diskriminierung im Schulalltag erlebt werden und eine nachhaltige Lösung benötigt wird.

Wie lange ist die Durchführung?

Um Nachhaltigkeit und Intensität zu gewährleisten, beginnen unsere KmS Klassentrainings mit 3 bis 5 Tagen, die individuell mit verschiedenen Schulklassen geplant werden können.

Wie hoch ist die Investition?

Nach der Auswahl des Zeitraums und der Anzahl der Schulklassen wird bei jeder Anfrage die aktuelle Verfügbarkeit von Fördermitteln unserer Finanzierungspartner geprüft, um den Selbstkostenanteil der Schule so gering wie möglich zu halten.

Wo findet die Durchführung statt?

Um einen reibungslosen und sicheren Ablauf zu gewährleisten, führen wir das KmS Klassentraining in Sporthallen durch. Nach Absprache ist es möglich das Klassentraining räumlich zu verlegen.

Wie wird die Nachhaltigkeit gewährleistet?

Wir sprechen offen, um das KmS Klassentraining als langfristigen Erfolg zu verankern, bedarf es an Offenheit und Einbindung aller Beteiligten, die die Schulklassen begleiten. Um dies gewährleisten zu können, bieten wir neben dem KmS Klassentraining eine Lehrerfortbildung und einen Elternabend an. Dies ermöglicht es, ein unterstützendes Umfeld zu schaffen, das den langfristigen Erfolg des KmS Klassentrainings gewährleistet.

Wie kann die Messbarkeit überprüft werden?

Der Prozess des KmS Klassentrainings wird durch eine Ist-Erfassung und eine abschließende Evaluation begleitet. Die im KmS Klassentraining sowie in der Lehrerfortbildung eingesetzten Methoden ermöglichen durch den Gamification-Ansatz eine sichtbare Messbarkeit des Fortschritts sowie dessen Reflexion.

Wie groß ist der organisatorische Aufwand?

Wir begleiten Ihre Schule während des gesamten Prozesses und stehen den Erziehungsberechtigten für alle Fragen rund um das KmS Klassentraining zur Verfügung. Sie erhalten alle wichtigen Informationsschreiben auf Wunsch in mehreren Sprachen. Wir unterstützen Sie auch bei der Suche nach Finanzierungsmöglichkeiten. Weitere Details besprechen wir individuell.

Sarah Blechert und Marco Dittmar, Leitungsteam

Pädagogisches Team

Unsere Motivation als „Klasse macht Schule“ Team aus erfahrenen Erlebnispädagogen und Sozialpädagogen ist es, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu begleiten, damit sie sich ihrer individuellen Potentiale und Werte bewusst werden, die sie zu einem selbstbestimmten und sozial kompetenten Leben befähigen und ihr Leben als mündige Mitmenschen gestalten können.

Unverbindlich und kostenfrei.